“A física pode ser simples e ela tá no nosso cotidiano. Aqui a gente mostra como a física tá em tudo e como ela realmente acrescenta algo na vida das pessoas, ela nos proporciona um outro caminho”. O depoimento entusiasmado é da Thainá Fernandes, aluna do 6º período de Engenharia de Telecomunicações da Universidade Federal Fluminense (UFF) e monitora no projeto Casa da Descoberta. A iniciativa é desenvolvida há mais de 18 anos e recebe diariamente alunos de escolas públicas e privadas, além do público em geral, aproximando a ciência da sociedade de uma forma divertida e acessível.
Localizado no prédio do Instituto de Física (IF) da UFF, o espaço conta com atividades gratuitas, interativas e palestras voltadas à comunidade científica e interessados em geral. O local recebe desde crianças até idosos do Programa de Educação de Jovens e Adultos (EJA), além de visitantes não agendados, funcionando de segunda a sexta-feira, de 9h às 12h e de 14h às 17h. A Casa da Descoberta foi iniciada em 2000 por um grupo de professores que realizava atividades durante a organização do aniversário do IF. A iniciativa tinha como proposta dar continuidade ao projeto piloto “Palácios das Descobertas”, realizado no ano anterior, de 8 de junho a 11 de julho de 1999, no Palácio Nilo Peçanha, no Ingá, recebendo mais de 7 mil visitas no período.
Atualmente o local conta com múltiplos projetos, que buscam aproximar o público da ciência, o que faz dessa iniciativa uma importante experiência de tecnologia social. Muito mais do que uma simples exposição de experiências científicas, a Casa da Descoberta proporciona um diálogo direto entre saberes populares e científicos. Além da tradicional visita guiada pelo ambiente, os visitantes podem fazer a Trilha Ecológica nos jardins do Instituto, aprendendo a identificar várias espécies botânicas, além de conhecer fatos curiosos e histórias sobre elas. Há ainda o Clube de Astronomia, que promove observação astronômica com telescópios e a Tenda de Física, com equipamentos de energia, como o Girotec, um simulador de antigravidade.
Entre bolsistas e voluntários, cerca de 30 estudantes de diversas graduações trabalham como monitores numa equipe multidisciplinar, além de docentes dos Institutos de Física, Biologia, Química, da Escola de Arquitetura e Urbanismo, entre outros. “É muito gratificante poder participar de um projeto como esse. A gente aprende muito e ainda abre portas para quem passa por aqui. Tem muito aluno de escola pública que vem visitar a Casa e encontra aqui algo novo, uma oportunidade, uma possibilidade de entrar na Universidade”, destaca a monitora Thainá.
Os monitores também auxiliam no projeto de manutenção do professor do Instituto de Física, Cary Cassiano Cavalcanti Filho, o que tornou mais rápido o conserto de equipamentos. Também são oferecidos projetos de divulgação científica e aulas de reforço de Física aos alunos do 2ª ano do ensino médio do Colégio Estadual Aurelino Leal. Dessa forma, os estudantes têm acesso aos mesmos equipamentos usados na graduação nos laboratórios do IF. Aqueles que se destacam durante essas atividades, passam a atuar como monitores na Casa da Descoberta no último ano do ensino médio, recebendo uma bolsa de Jovens Talentos da Faperj.
Para interessados em colaborar como monitor, o processo seletivo para monitores da Casa da Descoberta está aberto até 20 de março. Saiba mais no edital
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