NOTÍCIAS
Grupo de Pesquisa da UFF realiza estudo sobre operações policiais em favelas do Rio de Janeiro
O Grupo de Estudos dos Novos Ilegalismos (GENI), da Universidade Federal Fluminense (UFF), em parceria com a plataforma Fogo Cruzado, publica relatório de sistematização e análise de dados, referentes à histórico de ocorrências policiais e operações em favelas do Rio...
Sustentação da radiodifusão comunitária através do uso integrado de mídias na publicidade pública
Tendo em vista as limitações impostas pela Lei nº 9.612/1998 (Lei de Radiodifusão Comunitária), que proíbe a veiculação promocional nas rádios comunitárias com outorga, a experiência de tecnologia social “Sustentação da radiodifusão comunitária através do uso...
Educação e meio ambiente: rede de prevenção à desastres ambientais
Interdisciplinar, interinstitucional e multisetorial. São essas as três características fundamentais da “Rede de Educação para Redução de Desastres”, a RED. O seu objetivo é criar, executar e aprimorar projetos educacionais que trabalhem para a prevenção de desastres...
RELeituras: clube de leitura da UnB
O Centro Acadêmico de Relações Internacionais (CAREL) da Universidade de Brasília (UnB) criou o clube de leitura RELeituras. De forma remota, o grupo se reúne quinzenalmente, às sextas-feiras, através do Google Meet, e discute sobre um livro diferente, na temática das...
Utilização de lixo eletrônico para a produção de jogos e materiais didático-pedagógicos, experiência do TEC Grupo
O Brasil é o maior produtor de lixo eletrônico na América Latina. Olhando para o mundo, estamos em 7º lugar no ranking, de acordo com os dados do Global E-waste Monitor, estudo realizado periodicamente pela ONU. Pensando nisso e visando a redução do impacto ambiental...
A construção coletiva de currículos em comunidades tradicionais
Com uma metodologia participativa, de cunho pedagógico, a experiência de tecnologia social intitulada “Metodologia de Construção de Currículos Diferenciados” une o saber local ao saber acadêmico na construção de currículos diferenciados para comunidades tradicionais....
Os impasses da educação à distância
A dica de leitura da semana traz um artigo, no formato de reportagem, escrito por Coryntho Baldez, do setor de Cultura, Comunicação e Divulgação Científica e Cultural, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Por meio de entrevistas a...
Webinário Prisão, Direitos e Coronavírus: acesso à educação intra e extramuros em tempos de pandemia
O “UFF nas Ruas” é um projeto de extensão universitária e de assessoria popular, que conta com diversos grupos de trabalho, abordando questões sobre trabalhadores ambulantes, familiares de pessoas presas, população LGBTQI+, religiões de matrizes africanas e pessoas em...
Políticas Públicas e Segurança Pública em Debate: cidadania em tempos de Covid-19
O Departamento de Segurança Pública, da Universidade Federal Fluminense, através de seus grupos de pesquisa vinculados, iniciou o projeto de extensão “Políticas Públicas e Segurança Pública em Debate” no mês de junho, abordando assuntos diversos, que se relacionam à...
INCT-InEAC: difusão de conhecimento através de vídeos
A era da informação e comunicação já é vivida há alguns anos. Em 2020, com a chegada da pandemia e a transformação da rotina da população, o uso de tecnologias digitais tem se intensificado e se tornou a fonte primária de acesso ao conhecimento. Redes sociais, como...